一、“吃透”题干准确判断关键词至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词，就可能对原文中的重要信息没感觉。 例如：在AUSTRALIA’S SPORTING SUCCESS一文后面的第3题-------a reason for narrowing the scope of research activity,意思是“缩小研究活动的范围的原因。”一个非常重要的信息是“narrowing the scope”，我们只要注意到这一点，在原文看到focus on 的时候，一定会有感觉的。还有第4题------how some AIS ideas have been reproduced, 很多同学把reproduce 理解为“再制造”或“重新制造”， 结果怎么样都找不到，但如果考生能把它理解为“复制”，就很容易了，因为最后一段首句提到copy.
二、用“打包”方法对付乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头至尾定位。否则，考生如果一题一题的解题，时间会严重不足的，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，大家应该注意在去原文定位的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的了，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地会看。
三、 在解题的先后上，把这类题放在最后是比较明智的做法。首先这样做符合由易到难的解题策略，如果一上来就解这类题，我们可能会心烦意乱，信心全无;其次，在解完其它题之后，这类题中的很多信息可能我们知道它们的定位，这样就省去了许多时间。如：AUSTRALIA’S SPORTING SUCCESS一文中，我们在完成8---11题后，再去看1---7题，就会发现第2、4、5题都已经有着落了。
最后，对这类题，考生不要惧怕更不能放弃，那样是非常危险的，我们无法估测一次考试中这类题型的量，万一题量很大，我们就会败得很惨。大家只要注意一定词汇的积累，然后结合上面所说的几点多去练习，这类题就是小case 了。
